開學第一天!沉寂多時的校園,在這一天重新煥發(fā)出生機..
01重磅!莆田礪青中學“重生”
近日,莆田礪青中學“終止辦學”的消息被推上風口浪尖,學校去留成為一樁懸案...
筆者剛從荔城區(qū)網(wǎng)站了解,原礪青中學校區(qū)投資運營一體化項目招標結(jié)果已公示,泉州科技中學以445.01萬元/年中標,標志著其正式接手礪青中學。

按規(guī)定泉州科技中學將在原礪青校區(qū)單獨舉辦民辦高中,運營期為20年,期限屆滿后,學校將項目資產(chǎn)無償移交回實施機構。
據(jù)了解,泉州科技中學創(chuàng)辦于2005年04月,學校由福建省金鹿集團有限公司與百年名校泉州第五中學聯(lián)合創(chuàng)辦的,現(xiàn)為一所獨立民辦全日制完全中學。


今年5月25日,福建省教育廳正式發(fā)文確認泉州科技中學榮耀晉升福建省二級達標高中!

在經(jīng)歷暫停招生、終止辦學后,礪青中學迎來了新的接手方,無疑是一個振奮人心的消息。
對于這一變化,不少周邊居民和家長表示支持,希望新接手者的到來,學校將重新開啟大門,繼續(xù)為莆田教育事業(yè)注入新的活力。
據(jù)悉,礪青中學占地22842.88㎡(34.3畝),建筑面積36585.03㎡,有教學樓2棟,宿舍樓3棟,學術交流中心1棟9層,250米跑道操場等完備教育設施。

02莆田民辦學?;忌稀凹w焦慮”
事實上,不少人對礪青中學的最終結(jié)局感到惋惜。

這所曾承載“莆田四中”光環(huán)的學校,本應是差異化競爭的王牌,但缺乏管理,讓學校在行業(yè)變革中逐漸掉隊,最終被摘牌的尷尬。
礪青中學“易主”,是當前民辦教育的一面鏡子,也折射出民辦學校的集體焦慮。
近年來,莆田教育改革的深入推進,民辦頭部學校競爭愈發(fā)激烈,家長們對學校的選擇更加謹慎,新學校面臨前所未有的挑戰(zhàn)。

在今年莆田中招報名呈現(xiàn)出“冰火兩重天”的跡象,擢英中學、哲理中學搖號依舊一位難求,而部分新興學校卻面臨招生遇冷,僅招到1/3名額的局面。

不過,新學校加入無疑將產(chǎn)生“鯰魚效應”,通過引進優(yōu)秀的師資力量,激活教育活力,打造讓家長滿意的學校。
03莆田學校更名,家長如何抉擇?
近年來,在莆田“教育進城”的帶動與中心城區(qū)學校持續(xù)承壓的雙重背景下,疊加名校輻射效應,不少學校搬遷、新校建設及校區(qū)擴建呈現(xiàn)出愈演愈烈的態(tài)勢。

莆田中山中學綬溪校區(qū)

南門學校木蘭校區(qū)
目前,在莆田教育集團化的大背景下,已衍生出了眾多優(yōu)質(zhì)好學校,不少以中山、一中、五中、南門等名校為冠名的新學?;蛐陆ɑ蚝喜ⅲ柚墒煨C钠放菩铀俨季?,市場關注度頗高,這對于一個發(fā)展中的板塊來說,肯定是錦上添花。
事實上,名校分校、學校更名、名校托管,都是莆田實現(xiàn)教育均衡化的重要手段,可能未來大家都是名校,這也將成為大勢所趨。

莆田市實驗小學綬溪校區(qū)
家門口都是好學校,不再為“擇?!睙?,能一定程度上緩解家長們的焦慮,把更多的時間精力放在親子陪伴和家庭教育上。
教育始終是民生之本。最后我們也期待,泉州科技中學的加入,能為莆田的孩子提供更多元、更優(yōu)質(zhì)的教育選擇。
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